Os incidentes graves relatados nos serviços de acolhimento de crianças atingiram um nível recorde, uma vez que os dados destacam as pressões da força de trabalho e o declínio da frequência.
Os números publicados pela Comissão de Produtividade mostram que a taxa de incidentes graves nos serviços de educação e cuidados para a primeira infância aprovados pelo Quadro Nacional de Qualidade aumentou para 160 incidentes por 100 serviços em 2024/25.
Um “incidente grave” reportável no âmbito da estrutura é definido como qualquer evento que ameace a saúde, a segurança ou o bem-estar de uma criança.
Os “incidentes graves” reportáveis nas creches da Austrália aumentaram. (FOTOS de Susie Dodds/AAP)
Os dados mostram que houve uma morte infantil em uma instalação em Victoria e outra em uma instalação em Nova Gales do Sul em 2024/25.
Houve 22.364 casos de lesões ou doenças registados em centros australianos e 3.128 casos de crianças confinadas, confinadas ou removidas de um centro durante este período.
É o nível mais elevado de incidentes graves desde que a notificação começou em 2016/17, e a taxa está a aumentar de forma constante todos os anos.
Em junho de 2025, havia 18.018 serviços de educação infantil e cuidados infantis aprovados em todo o país, contra 17.705 no ano anterior.
A maioria dos serviços de acolhimento de crianças funciona neste quadro.
O relatório revela também um declínio nas qualificações e na experiência do pessoal do sector dos primeiros anos.
Em 2024/25, 75 por cento do pessoal de contacto remunerado tinha uma qualificação Certificado III ou superior, ou tinha pelo menos três anos de experiência relevante, contra 82,1 por cento três anos antes.
A taxa nacional de frequência de alunos do 7º ao 10º ano caiu desde 2018. (Dean Lewins/AAP PHOTOS)
O relatório sobre os serviços governamentais também mostrou que a frequência escolar continuou a diminuir.
A taxa de frequência nacional dos alunos do 7º ao 10º ano em 2025 foi de 86,5 por cento, uma queda de 3,9 pontos percentuais em relação a 2018.
No entanto, os resultados do ensino e da formação profissionais melhoraram: as conclusões do EFP financiado pelo governo aumentaram para cerca de 354.700 em 2024, um aumento de 16,4 por cento em relação a 2020.
A conclusão do EFP entre os aborígenes e os ilhéus do Estreito de Torres aumentou 28 por cento durante o mesmo período.
A satisfação dos estudantes com o EFP permaneceu elevada, em 89,5 por cento em 2024, inalterada em relação a 2020.
