“Estou bastante surpresa. Até o 11º ano, nunca me considerei muito acadêmica. No 11º ano, quebrei o pé, então tive todo esse tempo para estudar”, disse ela.
A estudante da St Andrew's Cathedral School, Indigo Parry-Husbands, competiu em nível nacional no surf salva-vidas enquanto completava seu IB.
Parry-Husbands estava no ônibus para executar um programa de medalha de bronze que salvou vidas quando os resultados chegaram.
“Sentei no chão do ônibus e pensei: o quê?”
O Newington College em Stanmore teve quatro alunos com pontuação perfeita de 45. Dois outros alunos de Newington receberam uma pontuação de 44.
O programa IB reconhecido internacionalmente é uma alternativa HSC de dois anos. O trabalho dos alunos é avaliado externamente através de uma combinação de exames (geralmente 75 por cento da nota final) e avaliações escolares.
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Os alunos também concluem um trabalho de pesquisa de 4.000 palavras, um curso de teoria do conhecimento de 100 horas e também são obrigados a participar de atividades criativas, esportivas e de serviços.
Ao contrário do HSC, o IB possui um processo de revisão de notas que permite às escolas recorrer das notas dos alunos.
O vice-presidente associado do Future Sydney Students da Universidade de Sydney, Shane Griffin, disse que o benefício do IB é que ele fornece uma “forma diferente de aprender”.
“Ele se concentra em projetos de longo prazo, mais trabalho em grupo e mais aprendizado no estilo de pesquisa. Há uma sugestão de uma maior amplitude de aprendizado”, disse ele, acrescentando: “O HSC também é uma qualificação muito forte”.
Andrey Butko, do Westbourne College, marcou 44, o que a escola acredita ser uma boa chance de subir para 45.
“Sinto uma mistura: o objetivo principal era conseguir uma boa bolsa, 99,9 (o equivalente ATAR a 45) dá-te um Chancellor's Award (uma bolsa de estudos na Universidade de Sydney), por isso teremos que fazer com observação”, disse.
Butko espera estudar ciências ou finanças na faculdade e disse que sua experiência em IB será útil para ele na faculdade.
“Abordamos as avaliações de forma muito metódica”, disse ele.
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Outra estudante de Westbourne, Siwa Haberlah, 16, recebeu 44, que a escola acredita que também poderia se tornar 45.
Durante as férias na América do Sul (em parte para usar o espanhol que estudou para seu IB), Haberlah estava sentada em um jardim com seus pais enquanto cada um deles previa seus resultados.
“Eles tendem a superestimar minhas habilidades”, ele riu, dizendo que sua previsão estava correta.
Ele Arauto revelou esta semana que, apesar do Partido Trabalhista de NSW suspender a proibição de escolas públicas oferecerem o IB aos alunos, nenhuma escola pública o introduziu.
