Reunimo-nos ontem no Congresso dos Deputados para dizer que O bullying escolar contra meninos e meninas com deficiência é uma grave violação dos direitos humanos; que este não é um problema menor ou residual, mas sim uma forma de violência que requer uma resposta imediata, coordenada e decisiva das autoridades governamentais e da sociedade.
O mais alarmante é que muitos deles não sabem o que constitui violência. Eles acreditam que a solidão é o seu lugar natural, que o ridículo é uma estranha forma de convivência, que a distância dos outros é uma espécie de lei não escrita. Não dão nome porque ninguém lhes ensinou que o que dói, mesmo que não deixe marca visível, também precisa ser dito. Muitos pais me dizem isso Quando chega a era da comunicação, dos passeios, da maquiagem e do primeiro amor, a solidão fica mais perceptível. Não se trata mais de “se comportar mal” com eles, mas de fingir que eles não existem.
A exceção é normalizada nos trabalhos em grupo, nos corredores, nas listas de aniversariantes. Isto é violência confortável e de baixa energia: apenas não olhe, não ligue, não convide. E é por isso que se espalha facilmente. É importante não só protegê-los, mas também quebrar a ideia de que devem ser gratos por qualquer espaço que lhes seja concedido. Não são convidados para a festa de outra pessoa: são parte legítima da comunidade educativa.
O dia em que percebermos isso O isolamento também é agressão, que corrói lentamente, mas sem descanso.podemos começar a mudar as coisas. Para as crianças que sofrem abusos, a verdadeira questão não é apenas por que algumas crianças cometem violência, mas por que tantos adultos aprendem a olhar para o outro lado, esperando que isso se torne… apenas mais um silêncio.
