Os pais dizem que as crianças foram punidas por estarem doentes e proibidas de usar os banheiros.
Uma mãe condenou o “regime nazista” de uma escola depois de perder uma reunião de pais, mas sua filha foi detida como punição. Louise Butcher é um dos muitos pais que criticam o novo regime escolar “robótico”, que supostamente viu 150 crianças assustadas serem retiradas das aulas em um ano.
Várias mães de alunos de duas escolas secundárias de Essex dizem que os seus filhos ficaram com a saúde mental prejudicada desde que foram assumidos pela Federação de Mossbourne em Janeiro. Os pais dizem que seus filhos receberam punições desnecessárias por faltarem a licença médica e até porque a mãe não compareceu à noite dos pais.
Famílias da Mossbourne Port Side Academy e da Mossbourne Fobbing Academy em Thurrock chegaram a comparar o novo sistema ao “regime nazista”. Desde a aquisição, cerca de 150 alunos foram retirados pelos pais, enquanto os que ainda estavam matriculados pedem uma mudança.
Louise, 45 anos, retirou o filho e a filha da Mossbourne Port Side Academy depois que vários incidentes os deixaram com colapsos diários. Louise, mãe de três filhos, de Stanford le Hope, diz que sua filha Danni, de 14 anos, certa vez não conseguiu ir ao banheiro o dia todo, apesar de ter começado a menstruar, pois os banheiros ficam fechados fora da hora do almoço.
A funcionária do depósito de entregas, Louise, afirma que Danni também ficou isolada o dia todo depois de perder a noite dos pais por causa do trabalho. Louise disse: “Danni foi colocada em confinamento solitário porque eu não apareci na noite dos pais. Não fiquei surpresa que eles tenham feito isso, mas fiquei surpresa que eles pensaram que iriam se safar.”
“Lá é robótico. Todo mundo é treinado para andar de uma certa maneira, e você é punido por fazer a coisa errada. Minha filha foi punida por espirrar. É simplesmente horrível. São coisas que você veria nos filmes. Você nunca esperaria que isso acontecesse agora.”
A mãe tirou os dois filhos da escola e começou a educá-los em casa enquanto procura outra opção adequada. Porém, Louise diz que até agora todas as outras escolas parecem estar lotadas, deixando a família numa situação desesperadora.
Ele acrescentou: “Definitivamente os comparei várias vezes ao regime nazista. Alguns dos professores têm complexo de Hitler. É muito rígido. Espero que o bastão volte. É como um campo de treinamento. Você os manda para a escola porque acha que é a coisa certa a fazer, mas no final não pude mais fazer isso com eles. Foi uma decisão difícil.
“Agora tenho dois filhos em casa e todas as escolas aqui estão lotadas. Estou controlando a saúde mental dos meus filhos, mas quando se trata da educação deles, não posso fazer isso”.
Luanne Miles, 55, diz que seu filho George, 14, que tem autismo e alergias graves, tem estado infeliz na Mossbourne Fobbing Academy desde a aquisição. A mãe em tempo integral, Luanne, afirma que os professores continuam a punir George por duas horas sem informá-lo, deixando-a temendo o pior quando ele não voltar para casa a tempo.
Os alunos não têm permissão para usar telefones celulares durante a escola, portanto não há como as crianças alertarem ou tranquilizarem seus pais sobre onde estão. Ela disse: “Se as crianças estão doentes, elas têm que fazer uma aula de reposição de duas horas para cada dia que faltaram. Outro dia ele não voltou para casa e eu não consegui entrar em contato com a escola, às 17h25, ele me ligou para dizer que havia sido detido.
“Preciso saber onde está meu filho. Ele está doente. Os médicos alertaram a escola que sua vida está em perigo. Ele pode morrer em dois minutos. Esta é uma enorme violação de segurança.”
Luanne diz que a escola dá detenções regularmente, calcula o tempo que as crianças passam no banheiro e soma no final do dia. Ele também lembrou uma ocasião em que seu filho ficou isolado o dia todo por não ter caneta azul, enquanto outros sofreram o mesmo por não terem casaco da marca Mossbourne.
Agora, Luanne diz que seu filho está tão estressado que come propositalmente alimentos aos quais é alérgico para ficar doente e não precisar ir à escola. Ele acrescentou: “George teve inúmeras reações alérgicas e nenhuma vez eles intervieram e ajudaram. Eles têm uma lista de tudo a que ele é alérgico.
“Eles não estão atendendo às necessidades dele na hora do almoço. Eles ficam me dizendo que vão tomar providências, mas não o fizeram. Meu filho está se machucando para não ir à escola. Ele pode cometer suicídio. Fiz uma reclamação oficial e dois e-mails sem contato.”
Esta notícia surge depois de um relatório contundente da Mossbourne Victoria Park Academy (MVPA) original em Hackney ter criticado a sua “política de comportamento rígido”.
O relatório independente afirma que os professores “humilham” e “gritam” rotineiramente com os alunos como parte de uma cultura disciplinar “prejudicial”. O relatório da City & Hackney Safeguarding Children Partnership acrescentou: “Em essência, a revisão conclui que o sucesso da AFMV foi alcançado a um custo demasiado elevado para alguns alunos”.
O vereador independente Gary Byrne, que frequentou a escola em Hackney e tem ajudado os pais de Thurrock desde o início, disse: “Acompanho isso há 20 anos. Assim que soube que eles estavam vindo para Thurrock, fiquei com medo. O relatório que saiu condena Mossbourne. “Foi um ano muito exaustivo para mim como vereador, mas agora as pessoas estão ouvindo e espero que isso mude as coisas.
“Houve quase 500 reclamações. Existe uma política de humilhação pública e bullying. Quando proibiram os telefones nas escolas, recebi 98 mensagens num fim de semana. Não é apenas um ou dois pais. Há tantas crianças que vivem com medo de ir para aquela escola. Obtêm ótimos resultados, mas não vale a pena o custo para a saúde mental das crianças.”
Mossbourne foi contatado repetidamente para comentar.
