A mídia social mudou a forma como a vida cotidiana é compartilhada. Fotos, vídeos e histórias pessoais estão se espalhando a velocidades inimagináveis há apenas uma década.. Neste contexto, a prática é conhecida como compartilhamento – a publicação de material sobre filhos e filhas menores de mães, pais ou tutores tornou-se a norma a tal ponto que se tornou um gesto quase automático. No entanto, esta aparente inocência começa a ruir face a um debate cada vez mais sério: direitos digitais das crianças.
Idoya Miranda
- Coordenador do projeto “Crescer num mundo de telas” Somos Conexión
A Espanha está num momento crucial. Declaração do Ministério da Juventude e da Criança ir para regulamento específico compartilhamento Isto coloca o país no caminho de outros estados europeus que já questionam os limites da exposição digital das crianças. Não se trata de demonizar as famílias ou de criminalizar as práticas quotidianas, mas sim de reconhecer que a publicação massiva e constante de imagens e informações pessoais de menores tem consequências reais, muitas vezes invisíveis a curto prazo.
Os dados ajudam a avaliar esse fenômeno. Vários estudos europeus mostram que cerca de 90% das famílias já partilharam conteúdos dos seus filhos em algum momento. nas redes sociais sem pedir o seu consentimento. Além disso: pesquisas acadêmicas mostram que já existe um grande número de bebês. on-line até atingirem o primeiro ano de vida. Assim, as identidades digitais começam a tomar forma muito antes de serem conhecidas e permanecem fixadas em plataformas cujo alcance e permanência vão além do controle familiar.
As implicações vão além da privacidade. Psicólogos e especialistas em infância alertam sobre possível impacto no bem-estar emocional de crianças e adolescentesprincipalmente quando essa exposição é constante ou ocorre em contexto de ridículo, intimidade excessiva ou pressão por imagem. Uma pegada digital imposta pode, ao longo do tempo, tornar-se uma fonte de conflito de identidade, perda de controlo sobre a própria narrativa ou mesmo perseguição.
Há também um aspecto de segurança que muitas vezes é esquecido. Os relatórios da polícia europeia alertam que uma parte significativa dos materiais apreendidos durante a investigação de crimes relacionados com abuso infantil Baseia-se em imagens publicadas originalmente no meio familiar, sem qualquer intenção maliciosa. Fotografias cotidianas reutilizadas fora de contexto demonstram que o risco nem sempre está no que é postado, mas em como pode ser utilizado e por quem.
Somado a isso está a realidade crescente: monetização da infância. Perfis de mídia social onde menores são personagens regulares geram renda por meio de publicidade, colaborações ou visualizações. Nestes casos, a linha entre a memória familiar e a exploração comercial torna-se particularmente ténue. A falta de um quadro jurídico claro deixa os menores numa posição vulnerável, sem garantias relativamente à utilização da sua imagem ou à gestão dos benefícios recebidos.
Regulamento proposto compartilhamento Então ele abre uma conversa necessária. Reconhecer crianças e adolescentes como sujeitos plenos de direitos digitais. Isto significa sugerir que a sua imagem, a sua voz e a sua história não podem ser deixadas apenas ao critério dos adultos. Isto significa também introduzir o princípio do interesse superior do menor no ambiente digital, da mesma forma que já se aplica em outras áreas da vida social e jurídica.
Mas a legislação não será suficiente se o problema não for resolvido de forma abrangente. A responsabilidade compartilhada deve se estender além da família. As plataformas digitais, verdadeiras arquitetas do espaço online, desempenham um papel decisivo. Eles projetam sistemas que incentivam a atenção excessiva, incentivam a visibilidade constante e dificultam a remoção eficaz do conteúdo. A exigência de mecanismos claros para a protecção, controlo e destruição de imagens de menores é um elemento-chave de qualquer regulamentação eficaz.
A literacia digital está a tornar-se outro pilar importante. Muitas famílias estão divididas por ignorância e não por negligência.. Os programas de formação governamentais podem ajudá-lo a compreender os riscos envolvidos, a pensar antes de publicar e a adotar práticas que respeitem mais a privacidade das crianças. Ensinar direitos digitais não é restringir liberdades, mas ampliá-las com informações e critérios.
Debate sobre compartilhamento Na sua essência, reflecte uma contradição mais ampla: a adaptação dos direitos fundamentais a um mundo hiperconectado. A tecnologia está a desenvolver-se mais rapidamente do que os padrões e a consciência pública, mas a infância não pode ser atribuída a esta lacuna. Regulamentar a exposição online das crianças não implica censura ou controlo excessivo, mas antes o reconhecimento de que crescer num mundo digital exige novas salvaguardas.
A Espanha tem agora a oportunidade de colocar este debate no centro da agenda pública. e criar uma estrutura que proteja sem pânico, eduque sem culpa e distribua responsabilidades entre famílias, instituições e empresas de tecnologia. Converter compartilhamento Na prática regulamentada, o objectivo não é restringir a expressão, mas garantir que o direito dos menores de decidirem por si próprios sobre a sua identidade não surge demasiado tarde.
