dezembro 8, 2025
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O Museu de Queensland foi acusado de permitir um acordo de patrocínio com uma das maiores empresas de gás do mundo para influenciar os materiais educativos distribuídos que ensinam os alunos sobre as alterações climáticas sem mencionar os combustíveis fósseis.

Comms Declare, um grupo de defesa do clima, publicou um relatório na segunda-feira criticando os materiais disponíveis para professores usarem nas salas de aula de Queensland, que vêm com o logotipo da Shell QGC, a divisão da empresa multinacional de energia que perfura gás natural em Queensland.

Os recursos cobrem tópicos que incluem condições meteorológicas extremas, espécies ameaçadas e acidificação dos oceanos, mas omitem o foco no papel dos combustíveis fósseis, incluindo o carvão e o gás, na condução das alterações climáticas.

Museu de Queensland em South Bank em Brisbane.Crédito: Museu de Queensland

Num exemplo, um recurso explica a acidificação dos oceanos em relação ao excesso de dióxido de carbono, sem identificar os combustíveis fósseis, como a combustão de carvão, petróleo ou gás, como a causa.

Os estudantes têm a tarefa de conceber um processo de captura e armazenamento de carbono (CSS), uma tecnologia controversa e dispendiosa que os seus detractores rejeitam por promover a utilização a longo prazo de combustíveis fósseis, em vez da transição para energias renováveis.

“Os pais de Queensland deveriam estar extremamente preocupados com o fato de seus filhos estarem aprendendo meias verdades sobre as mudanças climáticas e o futuro energético”, disse Belinda Noble, fundadora da Comms Declare.

“Isto é uma obstrução climática disfarçada de educação. Não permitiríamos que as grandes empresas do tabaco patrocinassem materiais educativos; as empresas de combustíveis fósseis não deveriam influenciar a forma como as crianças aprendem sobre o clima.”

O Queensland Museum mantém parceria com os negócios QCG da Shell desde 2015.

Num comunicado, afirmou que o acordo financiou o desenvolvimento profissional de mais de 1.700 professores, um conjunto de recursos digitais e vídeos, uma mostra de carreiras científicas e tecnológicas e eventos comunitários nos centros regionais de Chinchilla e Gladstone.