dezembro 12, 2025
1cf4012254a79d1caa5f94c706766ff1.jpeg

A ex-vice-primeira-ministra da Austrália do Sul, Susan Close, denunciou o que descreve como segregação socioeconómica “extrema” nas escolas australianas.

A Dra. Close fez a afirmação durante o discurso anual de Don Dunstan, onde disse que a disparidade entre as escolas levou a um declínio nos resultados educacionais da Austrália.

Ele disse que muitas pessoas não percebem o quão distante o sistema educacional da Austrália está de outras nações culturalmente semelhantes.

“Temos um sistema altamente segregado e realmente não falamos sobre isso”, disse ele.

“Estamos no extremo entre os países da OCDE na segregação dos nossos alunos nas escolas com base no estatuto socioeconómico dos seus pais.

“O Chile, a Hungria e o México são os únicos países da OCDE com uma maior concentração de estudantes desfavorecidos nas mesmas escolas que a Austrália.”

Susan Close diz que o sistema educacional australiano é “altamente segregado”. (ABC News: Elise Pianegonda)

No início deste ano, a Dra. Close anunciou sua intenção de se aposentar da política nas eleições de 2026 e renunciou a seus cargos na linha de frente.

Foi Ministra da Educação no governo Weatherill de 2015 a 2018 e ocupou a pasta do Meio Ambiente no governo Malinauskas.

A Dra. Close disse que seu discurso não foi dirigido a funcionários públicos ou governos atuais.

“Interpretar dessa forma seria injusto e impreciso”, disse ele.

Estou me permitindo, mesmo sendo alguém que detém uma autoridade política significativa há mais de uma década, ser corajoso o suficiente para perguntar se tudo está como deveria estar.

O discurso da Dra. Close centrou-se nos aspectos em que ela acredita que a democracia e as políticas públicas não estão a conseguir proporcionar uma vida melhor aos cidadãos.

“Acredito que nosso sistema educacional é um excelente exemplo de como as políticas públicas falharam no projeto democrático”, afirmou.

“Quando quase todos os decisores do sistema enviam os seus filhos para escolas privadas, ou pelo menos para uma escola pública com crianças de meios relativamente favorecidos, é difícil evitar a conclusão de que os decisores têm funcionado como as elites sobre as quais os proto-fascistas alertam.”

Susan Close levanta a mão em um gesto em frente a grandes janelas de vidro

Susan Close falou sobre políticas públicas e sistema educacional durante o discurso de Don Dunstan. (Fornecido: John Kruger, IPAA)

Dr Close disse que 75% dos estudantes australianos terminam a escola, mas apenas 40% dos estudantes desfavorecidos se formam.

“Se você é filho de uma família desfavorecida e frequenta uma escola com filhos de pais com bons recursos e boa educação, você se beneficiará de maior defesa e financiamento dos pais e de um voluntariado parental mais útil do ponto de vista educacional”, disse ele.

“Se você se sentar ao lado de uma criança de um lar com vantagens educacionais, você a ouvirá usar um vocabulário mais amplo, você a verá aplicar seu conhecimento geral mais amplo e, ao observar seus pais, você estará mais consciente dos tipos de carreiras futuras que são possíveis.”

O Dr. Close traçou uma linha entre a divisão socioeconómica nas escolas e uma queda nos resultados, tanto em comparação com anos anteriores na Austrália como com os padrões internacionais.

“Como raramente falamos sobre estas consequências, não se pode dizer que tenham sido aceites pelo povo australiano”, disse ele.

“(Eles) são amplamente informados de que nossos resultados decrescentes internacionalmente e o fracasso em ver melhorias nos testes padronizados australianos se devem ao fato de as escolas não estarem fazendo um trabalho de ensino suficientemente bom.”

De acordo com dados da Universidade de Adelaide divulgados em 2023, cerca de metade das crianças do sul da Austrália consideradas vulneráveis ​​em termos de desenvolvimento vivem no norte de Adelaide.

Tome decisões para o futuro

O discurso também teve como objectivo as respostas às alterações climáticas, fazendo uma comparação com a destruição dos recifes de marisco ao longo da costa do sul da Austrália nas décadas de 1830 e 1840.

“O que não prevíamos era que uma proliferação de algas, estimulada pelas alterações climáticas, devastaria as nossas costas em 2025, destruindo a vida marinha, arruinando as economias costeiras e partindo os corações de todos aqueles que amam o mar”, disse o Dr.

“Uma proliferação que não teria ocorrido, ou pelo menos teria sido muito moderada, se ainda tivéssemos 1.500 quilômetros lineares de recifes de mariscos”.

Representantes estaduais e federais em coletiva de imprensa.

Susan Close frequentemente aparecia diante da mídia sobre atualizações sobre a proliferação de algas antes de decidir não concorrer nas próximas eleições. (ABC Notícias)

O Dr. Close disse que deveríamos aprender as lições do passado e adoptar activamente mais mudanças para evitar os sombrios cenários futuros previstos se as alterações climáticas continuarem.

“Não teríamos escolhido uma abordagem à natureza que tivesse estas consequências se pensássemos que seríamos nós a colher as consequências da decisão de tomar os recifes”, disse ele.

“Poderíamos parar para pensar que as gerações futuras provavelmente sentirão o mesmo em relação às decisões que estamos tomando sobre o clima e a natureza neste momento”.

O Dr. Close alertou que se a promessa da Austrália de ser um país igual e “justo” for quebrada, a democracia ficará enfraquecida.

“O antídoto, talvez enfadonho, é melhorar as políticas e serviços públicos”, afirmou.

“É permitir a dúvida e o debate, não procurar descartar outros pontos de vista sem considerá-los. É atrair a todos, não excluí-los.

“E acima de tudo, é permitir que a verdade nos guie, e não uma invenção egoísta.”

Referência