Emily Sonter, que ontem recebeu o primeiro prémio no curso de ciências da terra e do ambiente, mal dormiu. Ele acordou com uma mensagem de texto do diretor da escola às 5h30.
“Aparentemente ele estava na escola, gritando com os colegas”, disse Emily. Esta manhã recebeu cinco notas de seis em ciências da terra e ambientais, biologia, ciências de pesquisa, geografia e matemática avançada.
“Assim que os abri e vi as cinco e seis listras, foi um suspiro de alívio.”
Emily Sonter no primeiro evento do curso na UNSW na quarta-feira.Crédito: James Brickwood
Ele também estudou Inglês Padrão e Extensão Científica, portanto seu trabalho principal será publicado em revista em maio. O trabalho investigou o efeito da mudança de habitat dos ouriços-do-mar em ambientes marinhos temperados.
A aluna de alto desempenho estudou escrevendo centenas de cartões até “sua mão doer” e praticando a explicação de conceitos-chave como se ela fosse a professora.
“Eu basicamente mostrava minha parede todos os dias e todas as tardes.”
Com planos de seguir uma carreira em ecologia de campo, através de um diploma de bacharel em ciências e estudos avançados, o conselho de Emily aos estudantes de ciências é simples. “Basta sair, olhar para o seu ambiente”, disse ele, “e você basicamente verá seus conceitos no seu ambiente”.
